Pedagogía del Oprimido

por: Paulo Freire
Editorial: Siglo XXI
  • País: México
    • Año: 2005
    • Páginas: 248
    • ISBN: 978-968-23-2589-2
    En su libro notoriamente controversial y famoso, Freire nos ofrece una mirada desde adentro de la lucha contra la pobreza y marginalización. Aquí se escribió una propuesta para el levantamiento del pueblo; incluso, había un tiempo en que Pedagogía del Oprimido fue prohibido en varios países durante una época de temor contra el comunismo. Sin embargo, no es un texto comunista ni anarquista, Freire ruega por la legitimación de formas de ser, ver y pensar que no son dominantes, imperiales y coloniales. Para mi es un texto de esperanza. Es una llamada de acción relevante y también una convocatoria para nuevas propuestas, nuevas epistemologías y nuevas formas de creer cultura. Aunque este libro fue originalmente publicado hace muchos años (1970) tiene resonancia en el ámbito digital por dos razones principales: primero, sobre todo Freire fue un teorista educativo y con este libro escribió una llamada para la creación de una educación comunitaria, abierta, útil e interactiva – el internet nos ofrece la herramienta más apropiada para la creación de nuevas formas de educar. Segundo, leyendo a Freire en el contexto del digitalismo, es importante considerar que el uso de medios digitales y redes sociales puede fungir como herramienta del poder para promover un régimen del status quo, aunque por otro lado,  pueden ser utilizados para romper normas dañosas y opresoras, como resistencia al status quo.
    Devon Van Houten Maldonado